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“上课必定要跟上教员的節拍，不要有此外設法。若是你想學得更多，比及下课。”這就是叶文琴在分享進修法子時所说的。當西席在讲堂上授课時，他們會按照教科书中的現有内容举行一些扩大和近視雷射，弥補，這部門内容常常是西席多年堆集的履历和一些常常测试的测试地址。若是你错過了這些内容，那就出格遗憾了，以是只有遵守教员的節拍才能捕获到這些首要的常識。
一些根本一般的學生，即便集中精神听，也不成防止地會错過教员说的一些常識點，然後找到進修程度好的學生會借阅条記本，或复制教员的教科书来弥補空缺，尽力不落空任何常識點。學生不该该認為他們可以，在讲堂上三心二意，或想在课後咨询他人，這些效力很差，只有在讲堂上專注于進修是最有用的。
二、错題應當如许利用
對很多學霸的進修履历举行阐發，错題本是他們不成或臉部去角質霜,缺的機密，只是他們在收拾错題時會有本身的小技能。比方，叶文琴将按照常識種别對毛病的問題集举行分類。在数學毛病的問題集中，她零丁列出导数和数列問題，并做出较着的標签，以便在再次温習時加倍清楚。在處置详细的毛病問題時，她也有本身的法子：
起首找犯错误的缘由。若是是粗心酿成的毛病，请在同一的處所記着粗心的點。每次测验前再看一遍，可以低落测验中粗心的几率；若是是常識點不清酿成的毛病，必要找出所有不清晰的常識點，频频操练，直到把握所有這些常識點；若是是困難，就要写出详细的解題思绪，最佳把所有的解題思绪都写下来。明白解題思绪中的關頭步调和類型，便利下次温習時检察。叶文沁曾说過：“收拾错題必定不克不及照搬原題，而是要有本身的思虑，针對分歧的學科，要有本身的重點。”
三、在总结中找到谜底和設法
叶文沁還出格注意答复法则的总结和总结，说咱們必需注重总结，學會在总结中找到設法，可以比力他們的答复思绪，發明差别和优错误谬误，总结本身的一套答复技能和计谋，下次碰到這種問題可以從腦海中找到谜底！
信赖每位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾為列位家长分享一本好书，都别错過了！
他們一致向中小學生至心举薦：
诺贝尔物理學奖得到者 杨振宁：
有一名刘薰宇師长教師，他是位数學家，写過很多普通易懂和极為有趣的数學方面的文章。
我記得，我读了他写的關于一個智力考试的文章，才晓得分列和奇偶分列這些极其首要的数學觀點。
——1983年和香港中學生的谈话
聞名数學家、中國科學@技%O2N99%能大黉%K8UTC%舍@长 谷超豪：
對我影响最大的，是刘薰宇的《数學的场地》。
它先容的微积分和调集论的開端思惟，把我带入了一個全新的世界。
聞名作家、画家 丰子恺：
我一向没有尝過数學的兴味，一向没有旅游過数學的世界，究竟是丧失！
近来给我稍稍抵偿這丧失的，即是這册书里的几篇文章。
我與薰宇了解後，他便做這些文章。
他每次颁發，我都读，诱我读的，是它們的富有意見意义的題材。
我常不知不覺地被诱進数學的世界里去。
——丰子恺1933精油推薦,年為《数學意見意义》作序
中國数學科普著作的創始者
聞名数學教诲家刘薰宇的数學科普經典
聞名数學教诲家刘薰宇
曾任多所大學和中學数學西席或校长
也担當過人民教诲出书社副总编纂
核定過我國中小學数學课本
出书了中小學数學教科书和科普读物
颁發了大量数學教诲方面的论文
他的论著對杨振宁、谷超豪、丰子恺等都有着深远的影响
马師长教師谈算學
本书讲述若何用圖解法求解一些算術問題
而且采集100多道標題加以诠释
收录進修算學的立场 思考問題的路子 探讨標題間的瓜葛和變革
便于察看和思考 使算術更切近現實
《马師长教師谈算學》是聞名数學教诲家刘薰宇写给中小學生的数學科普經典。
本书以第三人称——“马師长教師”的口气举行写著，重要环抱若何用圖解法求解一些算術四则問題，采集了100多道標題加以诠释，充實表現了作者對数學严谨的立场。
数學意見意义
聞名画家丰子恺作序
在喜笑颜開中来谈點严厉的数學法例
说理浅明 深挖数學的内涵意見意义
《数學意見意义》是聞名数學教诲家刘薰宇写给中小學生的数學科普經典。
本书中所收录的都是作者從平常糊口中到處拾来的数學文章。
切近人們平常糊口的死板、繁難、使人頭痛的数學題材和算法颠末作者奇妙地书写，都酿成意見意义丰硕、使人爱读的文字了。
数學的场地
一部数學根本觀點的傳布史
一部数學江湖的演绎史
一部高档数學入門手册
《数學的场地》是聞名数學教诲家刘薰宇写给中小學生的数學科普經典。
本书比力體系地阐明了函数、@持%1Lq妹妹%续@、引诱函数、微分、积分和总集等觀點及它們的運算法的基来源根基理。
抽象、死板的高档数學内容，颠末作者奇妙的伎俩写出来，只要學過初等代数和几何的人，就會很轻松、绝不费劲读完并把握。
以是该书彻底可以作為中小學生必备的首要自學册本。
對付青少年打開数學這個江湖，這一套秘笈就够了！
念书好,多念书,读好书！
讓孩子在高兴有趣的學数學，一顿饭錢，就可以帮孩子带来進修数學的兴趣，很是值得！
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發表於 2024-4-3 16:01:50
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