浙大新生暑假學MOOC 先修學分带進大學

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记者從浙江大學得悉，浙大初次面向复活推出“浙江大學复活养成教诲MOOC课程”，2016级6000多名复活需在暑期里經由過程收集平台完成课程進修，并在入學前即先行得到第二讲堂學分0治療老腰突病,.5分。

浙大2016级复活徐轶凡同窗奉告记者，在浙大登科通知相干資猜中，即包含“關于浙江大學2016级复活养成教诲MOOC课程修读”内容。“依照阐明登錄课程網站，登時對首页呈現的几张浙大掠影圖布满了别致。點击‘课程進修’後發明课程列内外另有多個模块内容，包括浙大的各個方面。” 徐轶凡说。

浙大求是學院院长吴敏傳授奉告记者，复活养成教诲MOOC课程是浙大本年迎新事情的一大立异之举，课程包含浙大初印象、校园补给站、在浙亦在乡、浙里正芳华等8個章节、33末节，各末节中不但包括時长15分钟摆布的短視頻，還辅以PPT、動画和選读质料等内容。

經吴敏傳授供给账号，记者登入课程網站，體验复活养成教诲。點開第1章“浙大初印象”的第5末节“求是學陽萎治療,院”页面，即起头播放一段時长20分钟的視頻，圖画、云峰、蓝田學园的样貌映入眼帘，旁白先容了三大學园的培育模式和學院扶植。看完視頻後另有“起头测试”环节，5道客觀测试题答复及格以後，才可進入下一末节的進修。

吴敏先容，MOOC课程從校史校情、學業支撑、生理康健、生活成长、平安教诲、體系保障等多個维度設計内容，采纳线上自立進修、咨询交换和完成章节测试相连系的讲授法子。“出格是短視頻显現了浙大學科、培育模式、校區掠影、社团勾當等與學生痛痒相關的内容。咱们等待MOOC课程获得比曩昔入學時始業教诲更好的结果。”

“浙大每一年會對复活举行始業教诲，以帮忙其顺應新的進修情况和糊口情况。開辟這套MOOC课程就是但愿将始業教诲的一些内容提早到复活入學报导以前。” 吴敏暗示，复活养成教诲MOOC课程着眼于收缩复活從高中到大學的顺應期，指导复活养成杰出的認知、思惟和举動習气，為入校後的大學糊口打下坚实根本；同時與浙大培育具备國际視线的高本质立异人材和将来带领者的方针相顺應，促成學生周全成长和發展成才。

复活完成MOOC课程所有章节進修测试且成就及格者還可得到浙大本兒童生日禮物,科生第二讲堂學分0.5分。据领會，浙大第二讲堂學分是對本科生除完成必修、選修、和实践讲授环节學额外的请求，在讲堂讲授之外的時候举行，须修满4分方可结業。第二讲堂勾當是浙大踊跃摸索钻研型大學实践教诲讲授的新情势、新路子，為學外送茶莊,生自氣密窗，立化、钻研化、高效化進修和個性化成长供给廣漠空間。

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