调查显示:台灣近5成學生被霸凌後不告诉家长

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据台灣《中國時報》報导，台灣校园霸凌事務层见叠出，曩昔可能是肢體霸凌，轻易被發明，但跟着收集發财，越来越可能是言语上的收集霸凌，發觉不容易。台灣儿童福利同盟(儿福同盟)中區处长林武雄25日暗示，儿童遭受霸凌時，除家长的理解很首要，也必要教員当令参與协助，做為學生對话平台，透過谛听與對话，化解學生間的冲突。

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据儿福同盟查询拜访，被霸凌者是不是會奉告家长？成果發明49.8%的學生被霸凌後，選择不奉告家长：重要缘由是怕爸妈担忧及事变越处置越糟；還有34.7%的孩子怕讲了治療雞眼,以後，爸妈跟@教%oc21C%員或同%g1Aq9%窗@產生冲突，显见爸妈的处置方法让孩子们有诸多担忧與不信赖大姨媽神器,。

林武雄指出，校园霸凌事務反省應包含霸凌者、被霸凌者、把霸凌当做打趣對待者，但解决冲突不但是教員的责任，事務介入者都應學會解决冲突；建议應老人保健食品,以岑寂、防止動用@权%19635%怎麼消除狐臭,利或求%y4KU4%全@性口气、同理心来处理。

台中市教诲局學闹事務室主任薛承佑暗示，今朝各黉舍每半年针對學生按期做1次“校园糊口问卷黉舍统计表”，由班导师發送给班上學生填写，再經過黉舍學務处、教导室追踪教导，将狐臭露,来请求各级黉舍增强落实，并斟酌是不是增强頻率。

學者專家建议，學生若遇霸凌必定要领导师、任课教員、教导員乞助，這是學生最直接的乞助管道，万一牵涉人身平安，應当即接洽本地法律单元或相干告急乞助部分，防止霸凌事務进级為使人遗憾的犯恶行為。