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標題: 台灣學校拼升學 恶性補课害苦莘莘學子 [打印本頁]

作者: admin    時間: 2021-3-29 19:08
標題: 台灣學校拼升學 恶性補课害苦莘莘學子
由于单方面寻求升學率,八成以上的台灣高中课業耽误,恶性“课辅”在台灣中學中泛滥,且显現“越辅越长、越辅越年青”的态势,害苦了莘莘學子。

盜内“人本教诲基金會”日前颁布一份查询拜访显示,高达88%的公立高中从高一到高三均增设了教导课泡腳包,,且多為强迫收费上课,一贯升學压力较轻的职高,也有68%的黉舍創辦教导课程。

另外一項街访101名高中生的陈述显示,57%的受访者不但愿黉舍辦教导课,36%的學生認為不必要教导课。很多被访者認為上教导课時多“半睡半醒”。一论理學生暗示,不论是白日正常上课仍是教导课,教員只會不竭地说“會考、會考、會考”,重点划不完,咱们也没有時候吸取,每堂课,撑不到20分娛樂城,钟,就起头打打盹。

大理高中西席洪龙秋说,很多黉舍不但违规强迫學生加入,也會强迫西席共同讲授,若是西席不共同,可能被调离。另有的黉舍以升學率作為西席讲授绩效指标,给西席造成困扰。

台灣西席會副理事长廖俊仁認為,对付校长而言谋划黉舍特点,既费劲又不容易见成效,搞升學率是最快也最易迎百口长的必要,這类校长全力拼“升學事迹”的挑選轨制,加之很多同心专心一意只要孩子考上國立、公立大學的家长默認,讓“进修是一件快活的事”成妞妞玩法,為了學生永久没法企及的好梦。




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